深圳新聞網(wǎng)2025年6月16日訊（記者 張凡 通訊員 洪燕娜）6月12日晚，由龍崗區(qū)婦聯(lián)和龍崗區(qū)教育局主辦、坂田街道婦聯(lián)承辦的2025年“家庭和諧號”進社區(qū)——家校社共育系列活動（坂田站）在坂田實驗學校圓滿舉辦，街道黨工委委員、婦聯(lián)主席余秋嬋，區(qū)婦女兒童服務中心主任龔婷慧，坂田實驗學校校長陳章鵬出席活動，現(xiàn)場吸引了200余名家長熱情參與。在DeepSeek掀起深度產(chǎn)業(yè)革命的時代背景下，本次活動通過“政策引領-現(xiàn)實演繹-實踐創(chuàng)新-科技賦能”的立體化設計，以藝術化手法真實而深刻地呈現(xiàn)家庭教育中所面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，構建數(shù)智化時代家庭教育新生態(tài)。
政策領航：構筑協(xié)同育人新格局
隨著家庭教育進入法治化、專業(yè)化、數(shù)字化新階段，為著力提升家庭教育的可及性、針對性和協(xié)同性，區(qū)婦聯(lián)于2024年創(chuàng)新推出“家庭和諧號”品牌項目，搭載家庭情景劇巡演活動，以通俗易懂的形式展現(xiàn)普通家庭常見的教育問題，將家風建設與教育實踐有機融合。今年，升級版情景劇巡演活動再次起航，龍崗區(qū)婦聯(lián)“家庭和諧號”專列搭載著更多的創(chuàng)新實踐，嘗試構建“家校社”三方聯(lián)動的育人共同體，重點聚焦數(shù)智時代家庭教育的新挑戰(zhàn)，以沉浸式教育劇場破解親子關系疏離、網(wǎng)絡沉迷等時代命題。
現(xiàn)實演繹：角色解碼成長癥結(jié)
原創(chuàng)情景劇《隱痛》和《游戲之外》，將數(shù)智時代家庭教育的痛點搬上舞臺?！峨[痛》揭示學業(yè)壓力下的親子溝通困境，通過專家剖析軀體化反應的心理機制，引導家長重構“傾聽-賦權-陪伴”的溝通模式?！队螒蛑狻肪劢咕W(wǎng)絡沉迷現(xiàn)象，在觀眾與心理咨詢師的思維碰撞中，解碼青少年行為背后的情感需求，建立“理解-協(xié)商-賦能”的家庭規(guī)則。兩幕情景劇通過角色錯位演繹、矛盾集中爆發(fā)等戲劇化處理，使現(xiàn)場200余名觀眾在情感共振中達成教育共識。
實踐創(chuàng)新：四維劇場激活教育內(nèi)驅(qū)
本次活動創(chuàng)新“展演－互動－點評－重構”四段式工作坊，推出教育劇場共創(chuàng)模式：首先通過情景劇展演拋出家庭教育中的難點堵點；其次邀請觀眾互動分享、形成共鳴；然后由專家現(xiàn)場點評解析，提供實用溝通技巧，引導觀眾探討解決方案；最后，通過情景劇的重新演繹，助力家長與孩子建立有效對話橋梁，實現(xiàn)情感共鳴與理性交流的平衡。這種雙向互動機制，讓現(xiàn)場觀眾從被動旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃鷳B(tài)共建者，為構建和諧家庭生態(tài)注入了新活力。
策略突圍：家校社協(xié)同破局成長難題
在街道自選特色項目展示環(huán)節(jié)，坂田實驗學校聚焦家庭教育痛點，開展了主題為《學生常見問題行為探原及家庭教育應對策略》的專題講座。講座圍繞厭學、游戲成癮、兒童多動障礙等常見問題，通過案例剖析與方法指導，幫助家長識別早期行為信號，掌握科學應對策略，切實提升家庭教育效能?；顒由钊脎`行“家校社協(xié)同育人”理念，與“家庭和諧號”形成教育合力，為構建和諧家庭生態(tài)、護航學生健康成長提供了有力支持。
近期，龍崗區(qū)2025年“家庭和諧號”專列陸續(xù)駛?cè)敫鹘值?，這列滿載著關愛與智慧的專列，為各街道的家庭教育事業(yè)注入源源不斷的活力，推動全區(qū)家庭教育指導服務提質(zhì)。下一步，坂田街道將緊跟區(qū)婦聯(lián)步伐，持續(xù)探索完善學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的協(xié)同育人機制，讓家校社共育工作邁入專業(yè)化、系統(tǒng)化、便捷化的新時代，營造“依法帶娃”“科學育兒”的濃厚氛圍，共同為孩子們的健康成長保駕護航。